Didaktik der geometrie. Didaktik der Geometrie (kartoniertes Buch)

Didaktik der Geometrie

didaktik der geometrie

Körpern, die diesen durch Aktivitäten des Messens zugeordnet werden können. Springer Reference Works sind davon ausgenommen. Hans-Georg Weigand, Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der Universität Würzburg Prof. Zum anderen beziehen sie sich auf die Inhalte und auf die Frage, welche Geometrie in welcher Schulart unterrichtet werden soll. Zugeordnete Lehrveranstaltungen: Die interaktive Vorlesung ist dem Modul 5 Fachdidaktische Bereiche zugeordnet. Dieses Angebot ist befristet und richtet sich nach der Verfügbarkeit des eBook-Titels.

Next

(PDF) Didaktik der Geometrie, Lektion 4: Ebene Figuren, Kongruenzgeometrie

didaktik der geometrie

Sebastian Kuntze, Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg Prof. Die Herausarbeitung von Zielen des Geometrieunterrichts hilft, Antworten auf die Frage zu geben, warum Geometrie an allgemeinbildenden Schulen unterrichtet wird. Andreas Filler, Professor für Didaktik der Mathematik an der Humboldt-Universität zu Berlin Prof. Dieser Abschnitt wiederholt in knapper Form das für dieses Kapitel notwendige mathematische Hintergrundwissen. Dazu bietet es sowohl theoretisches Hintergrundwissen zur fachlichen Orientierung als auch vielfältige, didaktisch detailliert aufbereitete Anregungen zur praktischen Umsetzung an. Beschreibung: Die Geometrie ist eines der ältesten Teilgebiete der Mathematik und hilft uns, unsere Welt in Raum und Form zu erfahren, zu beschreiben und zu begreifen.

Next

Download [PDF] Didaktik Der Geometrie Free

didaktik der geometrie

Daher hat sie bis heute nichts von Ihrer Bedeutung eingebüßt und ist fester Bestandteil des schulischen Mathematikunterrichts von der 1. In diese Neuauflage sind aktuelle Erweiterungen und Neuansätze integriert, insbesondere auch im Hinblick auf Fortentwicklung digitaler Medien. Da es beim Messen von Flächen- und Rauminhalten in besonderer Weise um Umwelterfahrung und -erschließung geht, besteht ein Ziel des Kapitels auch darin, Anregungen für eine kompetenzorientierte Aufgabenkultur zum Modellieren im Bereich der Leitidee Messen zu geben. Das Buch zeigt angehenden und bereits praktizierenden Lehrkräften Wege zu einem guten, substanziellen und kompetenzorientierten Geometrieunterricht in der Grundschule auf. Simone Reinhold ist im Institut für Pädagogik und Didaktik im Elementar- und Primarbereich an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig tätig. Durch zahlreiche Aktivitäten möchte dieses Buch dazu anregen, Kindern Freude an geometrischen Erkundungen zu vermitteln.

Next

Franke / Reinhold

didaktik der geometrie

Das Buch zeigt angehenden und bereits praktizierenden Lehrkräften Wege zu einem guten, substanziellen und kompetenzorientierten Geometrieunterricht in der Grundschule auf. Symmetrie und Kongruenz sind zwei Begriffe, die in enger Beziehung zueinander stehen. For it is the story of how a group of educators, mainly tutors of student-teachers of mathematics, com mitted themselves to a continuing period of work and self-education. Barbara Schmidt-Thieme, Professorin für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Hildesheim Prof. Didactics of Mathematics as a Scientific Discipline is required reading for all researchers into the didactics of mathematics, and contains surveys and a variety of stimulating reflections which make it extremely useful for mathematics educators and teacher trainers interested in the theory of their practice.

Next

Download [PDF] Didaktik Der Geometrie Free

didaktik der geometrie

Dabei werden theoretische Überlegungen zum Geometrieunterricht mit praktische Erfahrungen des Dozenten aus mehrjähriger Lehrtätigkeit an Gymnasien kombiniert. The book is divided into eight sections: 1 Preparing Mathematics for Students; 2 Teacher Education and Research on Teaching; 3 Interaction in the Classroom; 4 Technology and Mathematics Education; 5 Psychology of Mathematical Thinking; 6 Differential Didactics; 7 History and Epistemology of Mathematics and Mathematics Education; 8 Cultural Framing of Teaching and Learning Mathematics. Dieses Kapitel ist nach Ideen gegliedert, die beim Umgang mit Flächeninhalten und Volumina — und damit natürlich auch beim Lernen in diesem Bereich — eine Rolle spielen. Wir sind für Sie da, Ihr beck-shop. Deshalb werden beide Aspekte ebenfalls in diesem Kapitel angesprochen.

Next

Didaktik der Geometrie

didaktik der geometrie

Geplante Themen sind: Ziele und Bedeutung des Geometrieunterrichts — Argumentieren, Begründen, Beweisen — Problemlösen — Schulhofmathematik — Papierfalten — Konstruktionsmittel und dynamische Geometriesysteme — Begriffsbildung — Lokales Ordnen — Längen und Winkel — Ebene Figuren — Raumgeometrie — Körper — Flächen- und Rauminhalt — Symmetrien — Ähnlichkeitsund Kongruenzabbildungen — Wichtige geometrische Sätze — Kreisgemetrie — Trigonometrie — Andere Geometrien Zusätzliche Informationen: Lehramtsstudierende im Bachelor-Studium B. The short time which was at the teacher-educator's disposal, allied to the limited knowledge and experience of the students on which one had to build, raised puzzling problems concerning priorities and emphases. Aufbauend auf den Bildungsstandards werden zum einen die wichtigen Aspekte Beweisen und Argumentieren, Konstruieren, Problemlösen sowie Begriffslernen und Begriffslehren behandelt. . Some focus on the use of external visual images and others on the development of individual mental imagery. Die vorliegende Überarbeitung durch Simone Reinhold bezieht verstärkt jüngere Ergebnisse aus der geometriedidaktischen Forschung ein.

Next

Franke / Reinhold

didaktik der geometrie

Die Behandlung von ebenen Figuren und Körpern in der Sekundarstufe I weist zwei Schwerpunkte auf, 1. Daran anschließend wird die Symmetrie als ein Phänomen unserer Umwelt herausgestellt. Reichhaltige geometrische Lernumgebungen sollen dazu beitragen, räumliche Fähigkeiten von Kindern im Grundschulalter zu entwickeln und den Erwerb geometrischen Wissens zu fördern. The contributions are written by researchers and teachers from a variety of disciplines including computer science, mathematics, mathematics education, psychology, and design. Schließlich wird die Entwicklung der Begriffe Symmetrie und Kongruenz im Unterricht der Sekundarstufe I unter didaktischen Gesichtspunkten analysiert.

Next

Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I

didaktik der geometrie

Sie war dort insbesondere für die Ausbildung von Studierenden für das Lehramt an Grundschulen verantwortlich. In der Vorlesung sollen sowohl allgemeine und themenübergreifende Aspekte des Mathematikunterrichtes analysiert und diskutiert werden, als auch auf zentrale Inhalte eingegangen und diese vertieft werden. The recognition that these problems were shared by educators from many different countries was matched by the fact that it would be fruitless to attempt to search for an internationally or even nationally acceptable solution to our problems. Der Einsatz des Computers ist in alle Kapitel integriert, ein Überblick über die Entwicklung zentraler Ideen in der Geometrie und im Geometrieunterricht rundet das Buch ab. Zu allen grundschulrelevanten Inhaltsbereichen der ebenen und räumlichen Geometrie wurden zudem inhaltliche Ergänzungen und Hinweise aus den eigenen langjährigen Unterrichtserfahrungen in der Grundschule aufgenommen. Different contexts and traditions rule this out. Dabei wird unter anderem auch ein Blick auf den möglichen Einsatz von Geogebra geworfen.

Next